La asignatura se centra en el estudio de las funciones que un Maestro debe tener, en la visión pedagógica sobre los procesos y prácticas de innovación didáctica que se deben llevar a cabo, en la enseñanza primaria y en el conocimiento de la organización y gestión de una escuela intercultural e inclusiva. Además repasaremos la LOE y estudiaremos la LOMCE. Conoceremos cómo se realiza una programación didáctica, una unidad didáctica y un proyecto. Con ella también aprenderemos a organizar el espacio de nuestro aula, la distribución de nuestros alumnos, los recursos más innovadores.
Todo esto bajo el lema de "Compartir lo aprendido y lo que falta por aprender".
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