ELEMENTOS
DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
•
a) Introducción sobre las características del
área.
•
b) Secuencia y temporalización de los
contenidos.
•
c) Criterios de evaluación y sus
correspondientes estándares de aprendizaje evaluables.
•
d) Integración de las competencias clave en los
elementos curriculares, mediante la relación entre los estándares de
aprendizaje evaluables y cada una de las competencias.
•
e) Estrategias e instrumentos para la
evaluación de los aprendizajes del alumnado.
•
f) Criterios de calificación.
•
g) Orientaciones metodológicas, didácticas y
organizativas.
•
h) Materiales curriculares y recursos
didácticos.
•
i) Plan de actividades complementarias.
ELABORACIÓN
DE LA P. D.
•
Las programaciones didácticas de las áreas se
elaborarán de forma coordinada entre los diferentes equipos de nivel, según los
criterios, pautas y plazos establecidos por el Claustro y por la Comisión de
Coordinación Pedagógica.
•
Las programaciones didácticas de cada área
formarán parte del Proyecto educativo
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