ENSEÑAR Y APRENDER EN EL AULA

PRINCIPIOS METODOLÓGICOS

- Partir del nivel de desarrollo del alumno para ver los conocimientos que el alumno posee. Partir del nivel de desarrollo del alumno, respetando la zona de desarrollo próximo.

- Aprendizaje significativo: asegurar la construcción del aprendizaje con sentido, coherencia y significado para el alumno.

- Enfoque activo y experimental: promover la actividad del alumno.

- Contribuir al desarrollo de la capacidad "de aprender a aprender".

METODOLOGÍA

- Realista, tanto en cuanto a su temática como a los intereses del alumno.

- Abierta y flexible, que permita introducir situaciones específicas.   

- Motivadora, que coincida con las preocupaciones del grupo.

- Interdisciplinar, relacionando varias áreas.

- Contextualizada, es decir, adaptada al medio.